Choć na co dzień uczy w podolsztyńskiej wsi, jej metody pracy śledzą pedagodzy z całego świata. Paulina Kurowska-Loryńska ze Szkoły Podstawowej w Rusi udowodniła, że nowoczesna szkoła to nie mury, a pasja i wizja. Odebrała w Dubaju prestiżową statuetkę Dynamic Teacher of the Year.
Podczas styczniowej gali w Dubaju, która jest odpowiednikiem „edukacyjnych Oscarów”, oczy ekspertów z całego świata zwróciły się w stronę nauczycielki z Warmii. Wśród liderów oświaty z Indii, Hiszpanii czy Arabii Saudyjskiej, to właśnie Paulina Kurowska-Loryńska została uznana za osobę, która realnie zmienia sposób, w jaki uczą się dzieci.
Jej sukces nie jest dziełem przypadku. Laureatka od lat należy do światowej elity ekspertów Microsoftu i jako ambasadorka nowoczesnych platform edukacyjnych udowadnia, że tablet czy komputer w ręku ucznia to nie tylko zabawka, ale potężne narzędzie do nauki kodowania i współpracy z rówieśnikami z innych krajów. Tegoroczne hasło wydarzenia – „Nowoczesne Przywództwo: Wzmacniaj. Wdrażaj innowacje. Zmieniaj” – idealnie podsumowuje jej pracę. Laureatka pokazuje najmłodszym, że technologia otwiera drzwi do globalnej kariery, niezależnie od tego, czy szkoła mieści się w dużym mieście, czy w niewielkiej wsi.
- To ogromne szczęście móc być w miejscu, gdzie tylu nauczycieli z całego świata wierzy w sens dobrej, uważnej edukacji — i dzielić z nimi rozmowy, które poruszają, inspirują i dodają odwagi — przyznaje Paulina Kurowska-Loryńska. — Odebrałam nagrodę Dynamic Teacher of the Year — Poland. Trzymanie jej w dłoniach to moment, który na długo zostanie we mnie — pełen wzruszenia, wdzięczności i pokory. Myślę o moich uczniach, rodzicach, współpracownikach i wszystkich, którzy są częścią tej drogi. To dzięki nim ta chwila smakuje tak pięknie.
Kompetencje przyszłości
Sukces w Dubaju jest naturalną kontynuacją drogi, jaką od lat zmierza Paulina Kurowska-Loryńska. Jako członkini elitarnej grupy Superbelfrzy RP, regularnie wdraża innowacje, które wykraczają poza ramy tradycyjnego podręcznika. Jej autorskie projekty międzynarodowe, jak choćby wyróżniony Europejskimi Odznakami Jakości „Bee Happy”, pokazują, że współpraca uczniów z różnych krajów może być stałym elementem lekcji w małej, lokalnej szkole. Kapituła konkursu AKS Education Awards doceniła właśnie to nieszablonowe podejście – budowanie w dzieciach kompetencji przyszłości przy jednoczesnym dbaniu o relacje i ich rozwój emocjonalny.
Punkt odniesienia
Osiągnięcie to rzuca nowe światło na samą Szkołę Podstawową im. 11 Listopada w Rusi. Placówka od dawna stawia na nowoczesność, co potwierdzają liczne certyfikaty i status „Szkoły eTwinning”. To właśnie to sprzyjające innowacjom środowisko pozwoliło laureatce na rozwinięcie skrzydeł i przetestowanie metod, które teraz zyskały światowe uznanie. Dzięki sukcesowi pani Pauliny, szkoła w Rusi staje się dziś punktem odniesienia dla innych placówek w regionie, pokazując, że jakość nauczania nie zależy od wielkości ośrodka, lecz od odwagi we wdrażaniu zmian.
